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Direcções do currículo: as realidades e as possibilidades dos conflitos políticos, morais e sociais
Landon Beyer
Resumo
Este artigo explora a forma como determinados acontecimentos sociais, culturais, políticos e económicos foram profundamente decisivos na fermentação daquilo que se viria a ser conhecido como campo de estudos curriculares. O artigo analisa ainda a forma como tais eventos continuam de uma forma extremamente vincada a moldar as práticas educacionais e curriculares contemporâneas.