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Os princípios de Tyler
Herbert M. Kliebard
Resumo
Kliebard analisa os princípios postulados por Tyler para a construção de currículos, observando que as características dos alunos e a sociedade contemporânea constituem fontes altamente dependentes dos tipos ou da filosofia do currículo, temática que Tyler não chega a desenvolver convenientemente. A terceira fonte que Tyler considera para a definição dos objetivos do currículo são as matérias, as quais, na realidade, são instrumentos para alcançar os objetivos derivados por Tyler das duas primeiras fontes: necessidades dos alunos e características de sociedade. Kliebard aplica a interpretação de Dewey de que meios e fins são igualmente valiosos, para questionar o modelo de avaliação de currículo adotado por Tyler, com base no produto. O autor ainda oferece uma excelente crítica do ecleticismo simplista de Tyler.