Volume 2 - Número 2 - Julho/Dezembro 2002
Globalização,
regionalização, mercado e o Estado: entrevista com Bob Jessop
Mürekkep (Ink)
Política
de re-territorialização: espaço, escala e docentes
como classe Profissional
Susan L. Robertson
Tecnologias
de governo: constituindo a situação de risco social de crianças
e adolescentes
Simone Maria Hüning e Neuza Maria de Fátima
Guareschi
O intelectual e
o professor críticos: o pastorado das consciências
Maria Manuela Alves Garcia
Intelectuais, burros
ou super-professores? Os educadores populares em tempos de ajuste estrutural
Gustavo Fischman
Política
educacional, currículo e controle disciplinar (implicações
sobre o trabalho docente e a identidade do professorado)
Jarbas Santos Vieira
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